UP8 — Pour une pédagogie de l’architecture

Inventer une nouvelle pédagogie de l’architecture, plus intellectuelle, méthodique, ouverte sur le monde moderne, à l’écoute des sciences humaines, formant des architectes engagés au service de la collectivité : telle a été l’ambition des étudiants et jeunes diplômés qui, autour de Bernard Huet, ont participé en 1969 à la création d’UP8, qui deviendra l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-Belleville.

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Cette anthologie de textes historiques véhéments (tracts, manifestes, articles), retrace comment cette école, émergeant en quelque sorte du tumulte de Mai 68, a émancipé l’architecture de la tutelle séculaire des Beaux-Arts et a inventé une nouvelle façon d’enseigner cette discipline : en la nourrissant de politique, en la métissant d’autres disciplines telles que le design, et en renouvelant les moyens de représentation des projets architecturaux (maquettes en volume, vues axonométriques, dessins, collages…)

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Textes fondateurs réunis et présentés par Marie-Jeanne Dumont et Antoine Perron
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320 pages, 16 × 23,5 cm, noir
Design graphique : Grand ensemble
Co-édition –zeug + ENSA-PB